Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ.

«Кому на Руси жить хо­ро­шо» Н. А. Не­кра­со­ва  — это

Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ.

Дей­ствие пьесы М. А. Бул­га­ко­ва «Дни Тур­би­ных» про­ис­хо­дит

Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ.

Поэма С. А. Есе­ни­на «Анна Сне­ги­на» на­пи­са­на

Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ.

Сти­хо­тво­ре­ние «Все ли спо­кой­но в на­ро­де?» на­пи­са­но

Ана­лиз тек­ста: пе­ре­ска­жи­те сти­хо­тво­ре­ние сво­и­ми сло­ва­ми, ука­жи­те его жанр, осо­бен­но­сти ком­по­зи­ции, сти­хо­твор­ный раз­мер (участ­ни­кам олим­пи­а­ды пред­ла­га­ет­ся одно сти­хо­тво­ре­ние из спис­ка).

1.  Г. Р. Дер­жа­вин. «Мод­ное ост­ро­умие».

2.  А. С. Пуш­кин. «Про­рок».

3.  А. С. Пуш­кин. «На хол­мах Гру­зии…».

4.  А. С. Пуш­кин. «Когда за го­ро­дом, за­дум­чив, я брожу…».

4.  Е. А. Ба­ра­тын­ский. «Ро­ди­на».

5.  Ф. И. Тют­чев. «Осен­ний вечер».

6.  Ф. И. Тют­чев «Она си­де­ла на полу…».

7.  Ф. И. Тют­чев. «Наш век».

8.  Н. А. Не­кра­сов. «Со­вре­мен­ная ода».

9.  Н. А. Не­кра­сов. «Сво­бо­да».

10.  А. А. Блок. «Когда толпа во­круг ку­ми­рам ру­ко­пле­щет».

11. А. А. Ах­ма­то­ва. «Не­бы­ва­лая осень».

12. В. В. Ма­я­ков­ский. «Юби­лей­ное».

13. В. В. Ма­я­ков­ский. «Под­ли­за».

14. С. А. Есе­нин. «Пуш­ки­ну».

15. С. А. Есе­нин. «Со­ба­ке Ка­ча­ло­ва».

На­пи­ши­те со­чи­не­ние на одну из сле­ду­ю­щих тем (участ­ни­кам олим­пи­а­ды пред­ла­га­ют­ся три темы на выбор из числа ука­зан­ных ниже):

1.  Ан­ти­те­за и ее функ­ции в про­из­ве­де­ни­ях А. С. Пуш­ки­на «Ка­ме­ный Гость» и «Мед­ный Всад­ник».

2.  Жан­ро­вое свое­об­ра­зие пьес А. Н. Ост­ров­ско­го «Гроза» и М. Горь­ко­го «На дне».

3.  Осо­бен­но­сти ком­по­зи­ции ко­ме­дий Д. И. Фон­ви­зи­на «Не­до­росль» и А. С. Гри­бо­едо­ва «Горе от ума».

4.  Сю­жет­но-ком­по­зи­ци­он­ное свое­об­ра­зие бал­лад В. А. Жу­ков­ско­го и М. Ю. Лер­мон­то­ва.

5.  Ме­та­фо­ра и ее функ­ции в ли­ри­ке А. С. Пуш­ки­на.

6.  Си­сте­ма пер­со­на­жей по­ве­сти Н. В. Го­го­ля «Ши­нель».

7.  Мо­ти­вы рус­ской ли­те­ра­ту­ры XIX в. ро­ма­не М. А. Бул­га­ко­ва «Ма­стер и Мар­га­ри­та».

8.  Мотив вы­бо­ра между доб­ром и злом в поэме Н. В. Го­го­ля «Мерт­вые души».

9.  Ко­ми­че­ское и его роль в ро­ма­не А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка».

10. Мотив здра­во­го смыс­ла в ко­ме­ди­ях А. С. Гри­бо­едо­ва «Горе от ума» и Н. В. Го­го­ля «Ре­ви­зор».

11. Эле­ги­че­ские мо­ти­вы в по­э­зии А. А. Ах­ма­то­вой.

12. Мотив не­адек­ват­ной са­мо­оцен­ки в ро­ма­не Л. Н. Тол­сто­го «Война и мир».

13. Иро­ния и ее роль в ро­ма­не Ф. М. До­сто­ев­ско­го «Пре­ступ­ле­ние и на­ка­за­ние».

14. Мо­ти­вы стра­да­ния, со­стра­да­ния и бес­ко­рыст­ной по­мо­щи в ро­ма­не М. А. Бул­га­ко­ва «Ма­стер и Мар­га­ри­та».

15. Формы вре­ме­ни и про­стран­ства в «Ис­то­рии од­но­го го­ро­да» М. Е. Сал­ты­ко­ва-Щед­ри­на.